Docente de Inglés: Chimbote
Nuevo Chimbote
Presencial
2 Puestos
Contrato por Inicio o Incremento de Actividad
Tiempo completo
¡Seguimos creciendo!
En el ICPNA nos encontramos en la búsqueda de los mejores talentos para unirse a nuestro equipo de docentes de inglés:
¿Cuáles serán sus principales tareas?
- Planificar y organizar las sesiones de clase.
- Dictar clases.
- Evaluar el desempeño de los alumnos durante las clases y al final del curso.
- Participar en el programa de desarrollo profesional.
- Asistir a sesiones de capacitación.
- Apoyar en programas piloto, en administración de exámenes de clasificación, sustituciones y/o trabajo de oficina.
¿Cuáles son los requisitos para esta posición?
- Bachiller o licenciado en diferentes carreras, de preferencia en Educación.
- Nivel de Inglés: Avanzado.
- Experiencia mínima de 2 años en la enseñanza de inglés como idioma extranjero.
- Es INDISPENSABLE contar con disponibilidad para que se le asignen clases diarias (mañana y tarde), en el rango de lunes a viernes, y sábados.
- El dictado de clases es presencial y se desarrollará en: Chimbote
¿Qué ofrecemos?
- Ingreso a planilla desde el primer día.
- Agradable clima laboral.
- Oportunidad de línea de carrera.
- Ser parte del Programa de desarrollo profesional.
- Capacitación constante.
El ICPNA es el centro cultural binacional más grande de Latinoamérica y del mundo. Es reconocido por su contribución al desarrollo de la comunidad a través de la enseñanza del inglés y el español como idiomas de entendimiento universal; su labor promotora del hábito de la lectura a través de su Red de Bibliotecas, y su variada programación cultural de nivel internacional.
El ICPNA mantiene sólidos vínculos con la comunidad internacional y forma parte de los siguientes organismos internacionales:
TESOL: Teachers of English to Speakers of Other Languages
IFLA: International Federation of Library Associations and Institutions
ALA: American Library Association
AMCHAM: American Chamber of Commerce of Peru
COMMON PERÚ (Asociación de usuarios de tecnologías de la información)
